从“有学上”到“上好学”！宁夏盐池着力打好教育均衡组合拳-世界新资讯

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“我们以‘资源网络化、环境虚拟化、教学个性化’为特点，除了课堂教育之外，还有课后服务、社团活动，可以照顾到不同年级不同时段的学生兴趣爱好。”3月5日，宁夏盐池县六小相关负责人说。

近年来，盐池县将县域义务教育优质均衡发展列入县经济社会发展“十四五”总体规划，纳入县政府年度工作要点，制定出台“实施方案”“任务清单”等政策文件，县领导经常深入一线督导检查，全力推动工作落实落细。及时调整工作领导小组，下派25名责任督学驻校督导，将责任层层分解到乡镇、部门和学校，科学稳步推动工作落地见效。教育基金会设立以奖代补资金20万元，专门用于示范创建学校奖励，有效提升学校工作积极性。该县以创建“互联网+教育”示范县为抓手，建设在线互动课堂、智慧教室等309间，为16所中小学516间教室配备巡课系统，补充更新24所学校信息化设备、教学仪器、图书等，打造信息化示范校2所、标杆校3所，实现了校园无线网络、在线互动课堂、数字校园全覆盖，推动优质教育资源共享下沉。

盐池四中对家庭相对贫困的学生每人每学期补助625元伙食费，补助住宿生每人每年200元，还补助乡村教师每人每月670元。盐池县构建起由幼儿园到大学全覆盖资助体系，累计资助家庭经济困难学生10万余人次，发放资助金1.82亿元，实现应助尽助。兑付4033名“六类”学生资助资金303.3万元，实现应助尽助。认真落实“双线控辍”和“三包三保”责任制，建立特殊群体关爱机制，采取一校一策、一人一案、一对一结对帮扶等措施，实现特殊群体精准帮扶。

盐池县率先在全区开展教师“县管校聘”改革试点，每年240万元教师培训经费纳入财政预算保障，年均培训教师8000余人次。年均投入资金300万元，支持学校教育教学教研及特色发展培育。先后建立12个教研共同体，全覆盖开展县域内集团化办学。大力推进旱地冰壶、轮滑进校园，加速“教体融合”，先后打造“一校一品”传统体育特色学校8所，被教育部命名篮球、足球特色学校17所。

多渠道向全县师生、家长及社会各界发出创建倡议书，线上线下开展以“学习新思想　奋进新时代”为主题的“开学第一课”，中小学生每天收听收看新闻联播，开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，全覆盖开展“5+2”课后服务，引导学生争做新时代好少年。遴选配备兼职教研员26名，积极完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，大力推进旱地冰壶、轮滑进校园，常态化开展传统体育项目，培养学生掌握2项以上体育技能，培育传统体育特色学校8所。

2020年，盐池县被自治区教育工委、教育厅评为义务教育均衡发展先进单位，2021年被人力资源部和国家体育总局评为全国体育系统先进集体，近日被教育部确定为义务教育优质均衡先行创建县。（宁夏新闻网记者 闫文丽 文/图）

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关键词： 义务教育 运动技能 稳步推动